《普通中小学管理基本规范》学习体会范文
通过学习《山东省普通中小学管理基本规范》，我认识到这个文件的颁布对进一步提高教学质量，切实规范办学行为都有着非常重要的意义。在《规范》颁布以来，我们认真学习了这个规范，争当践行《规范》的'楷模。体会如下：
一、我们要做到“三个全面”“三个还给”
三个全面就是：“全面建设合格学校”、“全面贯彻课程方案”、“全面培育合格人才”。三个会给就是：“把时间还给孩子”、“把健康还给孩子”、“把能力还给孩子”。
二、牢记“五个规范”
一是规范课程开设；二是规范可是计划；三是规范学生周末、节假日、日常上学作息时间（每天学生在校学习时间不超过 6小时，每天体育锻炼时间不少于1小时）；四是规范学生的书面作业量（小学一、二年级不留书面作业，其他年级除语文、数学外其他学科不留书面作业，语文、数学作业总量不超过1小时）；五是规范评价考试招生制（改革中小学日常教学评价，全面推行日常评价无分数评价）
三、规范学生管理
加强学生的思想政治教育、道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。培养学生自理能力，让学生接受行为习惯、生活习惯、礼仪习惯等教育。
四、规范安全管理
抓好学生安全教育，强化学生交通安全、消防安全和大型活动安全管理。落实保障学生生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患。禁止家长接送孩子在斑马线和学校门口停车、调头，确保学生安全
总之，为了把《规范》的各项规定落到实处，我们将严格执行《规范》中所有规定，帮助学校实行规范化管理尽自己的一份力量。
