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教师培训心得体会

时间:2025-05-02 02:29:48 阅读全文 下载本文
教师培训心得体会范文汇编9篇

教师培训心得体会范文汇编9篇

我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的教师培训心得体会9篇,欢迎大家分享。

教师培训心得体会 篇1

继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,我在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下:

一、参加培训使我对教科研方面的熟悉有进一步进步能自觉地参

与课堂的教学研究积极参加课改研究及时总结自己在教育教学工作的经验撰写教育论文。在中小学教师培训中使我意想到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念所以在下工夫熟习新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训不断进步自己的理论和业务水平很快跟上了教育改革的步伐也进步了自己课堂教育能力和教学质量。

二、学习进程中我重视师德方面的修养我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容进步自己的事业认知、职业认同水平增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为积极争取做一位“师德双馨”型的教师。

三、重视交换在教育教学中的利用。过去只知道埋头于书本知

识信息闭塞不善于交换使得一些好的经验未能融于自己的教学而自己的一些体会又未能及时整理因此使自己的发展缓慢前进。通过继续教育网上培训我有了长足的进步使我感到自己的教师修为有了深一层次的进步使我更加如饥似渴的寻求新知的摄取。今后我会努力实在不全身心肠投入教育事业为祖国培养更多的栋梁之才。通过继续教育学习我深切感觉到做为一位教师需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学习上的指导生活中的关心熟悉的点拨思想的疏导。总而言之教师继续教育培训是成功的对我来讲可谓收获多多。我们要切实进步对教师继续教育重要性的熟悉。立足课堂服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一位具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师为教育事业作出应有的贡献。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值,通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始,一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质,完善自我,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自己广博的学识。

万事德为先,尤以师为重,教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外,教师要干好教师工作,首先要有强烈而持久的动机,有很高的工作积极性,师德的实质就是教育事业的“业”字,师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动,很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,不会努力完成教育教学工作。因此不断增强自己的教育事业心,强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。

在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”由此可见教师人格的力量,学生从教师言谈举止中发展其性格,从教师的品行中形成其品德,从教师的威望中完善其人格的全部含义。

博学,这是一个根本前提,要帮助学生打开知识的大门,教师本身必须有桶“活水”,必须是充盈的,是清澈的,其实成功的教师,他的知识更应是奔腾不息的江河,只有不断地拓宽,向前,才能无愧于时代,教师的工作有点像蜜蜂酿蜜,需博采众矢,只有将本体性知识,广博的文化知识和实践知识结合统一起来,才能真正做到学高为师,社会发展到今天,我们更强调“文理融合”,这样才能适应知识大爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需要。我认为,学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性,当前,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师者形象,已成为广大教师面临的重要课题,总之,这次学习将指导我今后的工作向纵深发展!

教师培训心得体会 篇2

20xx年11月8日,XX中心学校特邀了区教研室XX主任给全镇青年教师主讲了“如何成为受学生迎接的先生”专题讲座,各学校参加培训的青年教师都能依照中心学校统一要求,撰写了学习体会,上传学习体会54篇次。部分青年教师体会撰写认真,能根据讲座感想感染最深的内容,并结合本身平时工作实践和具体案例,环抱“如何成为受学生迎接的先生”这个主题,进行了深刻的反思与分析,明确了往后尽力偏向,具有较强的真情实感。部分教师存在搪塞差事现象,体会内容或大而空、杂而乱,缺中心不雅点;或写成简单反复讲座内容及运动流程的“通讯报道”体裁;或游离主题写其它内容譬如式题裁;或直接从网上下载,呈现“撞车”甚至呈现前后内容反复等问题。现将部分教师撰写的具有必然针对性学习体会予以展评,希望人人分享借鉴,实现“参考之资,可以攻玉”之后果。

20xx年11月8日,曾都区教研室XX主任来到XX镇中心学校,为XX镇青年教师带来了《如何成为受学生迎接的先生》培训讲座。讲座主要从教师学习、教师行动和教师颁发三个 ……此处隐藏8787个字……而道远。作为一名新教师,只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

教师培训心得体会 篇7

在经济全球化和科学技术迅速发展的社会背景下,人才是经济和社会发展的关键,而人才的培养靠教育,教育的发展靠教师。只有教师的教育专业水平的不断提高才能保证高质量的教育水平,才能培养出高素质的人才。因此,教师专业化成为当前师资队伍建设的基本方向,教师的专业化发展已成为现代教育改革与发展的方向和主题。

教师只有走专业化发展之路,才能与时俱进,把握教育的方向,不断走向成功。教师专业化最主要的因素就是教师本身,只有教师本身意识到专业化发展的必要性和重要性,积极谋求“自我发展”,才能真正迅速有效地实现其专业化发展。因此,激发教师的主观能动性,促使其形成自我造就、自我发展的意识及行动,成为学校及教育相关部门的首要任务。

我认为当前我校教师专业化发展的障碍主要体现在以下六个方面:

1、在观念上,一是社会上普遍认为“只要有知识就能当老师”的错误看法;二是教师自身缺乏对教师专业化的认识,大多只将自己定位为“教书匠”,而未理解现代教师的角色转换,即教师不仅是教育的执行者,还是教育的研究者和促进者;三是管理者对教师专业化发展的认识不够。

2、在制度上,一是教师的资格认证“门槛”过低,认证的内容和形式有待创新,而且应打破教师资格“终身制”;二是应赋予学校在用人上的真正意义上的自主权;三是学校现代化制度的建设滞后。

3、在培养上,对教师主要是职前培养,而且多为理论学习,职后学习和培训机会甚少。

4、在实践上,教师将先进的教育理念和现代技术运用于实际的教育教学活动的能力有待提高。

5、在条件上,应用于教育教学的先进的设备、设施严重欠缺。

6、在评价上,评价教师的指标和形式单一,缺乏对教师客观、综合的评价体系。

然的专业化发展主要靠“自我造就、自我发展”,但绝非让老师们自由发展,反之,在给每一个教师提供发展的机会和平台上,在促进每一位教师形成发展的内驱力上,学校责无旁贷。针对教师专业化发展的主要障碍,结合我校教师队伍建设的情况,我认为促进教师专业化发展可从以下几个方面着手:

1、加大宣传力度,打破教师专业化发展的观念障碍。通过大力的宣传,使社会乃至教师本人明确,教师专业化是众多职业专业化中的一种类型,教师的专业发展既包括学科知识的专业,更包括教育能力的专业,教师职业是不可替代的。从而使教师的专业化发展被充分地重视起来,打破人们在观念上的障碍。教师本人明确了教师专业化发展的意义、内容和要求后,有利于教师树立专业化发展的理想、制定个人专业发展的规划、形成个人专业化发展的内驱力。

2、学校要制定符合校本实际的教师队伍建设的规划,并要求每一位教师结合自身的优势和劣势,拟定相应的个人发展规划。分阶段建立目标,避免盲目和盲从。

3、加强师德建设,激发教师专业化发展的内因。大量的教育实践证明,教师的职业道德本身就是一种巨大的教育力量,加强教师职业道德建设,提高教师职业道德水平,促使教师热爱学生、热爱教育事业。爱岗敬业,乐于奉献,这种信念会激励教师不断积极地主动地加强自身学习与提高,充分发挥教师专业化发展的内因作用。

总之,教师专业化发展成为了社会发展的必然趋势,而学校的教育实践活动是教师专业素质形成和发展的土壤,教师不仅是教育教学实践的主体,也是教育改革与发展的主体,教师的发展是学校发展、教育发展的内在动力和源泉。因此,学校和教育相关部门应努力以各种方式,充分激发和调动教师的主观能动性,促进教师的专业化发展,以教师的发展促进学生的发展和学校的发展,从而实现黄梅理想教育的大发展。

教师培训心得体会 篇8

有幸参加了教育局举办的多媒体课件制作培训,感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,作为教师,作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师,课件的制作是必须具备的一种能力,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使学生的学习更加走上自主性、主动性。

个人学习情况:

1.我学习到PPT不是教材的重复,在运用过程中定要将内容一目了然,并且突出关键字。

2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范,PPT文字原来都是随意选的,一般用宋体,听了培训后,尝试改变后感觉就是要美观些。

3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动,更吸引学生的注意力。

4.最后还学到一点,那就是创意是核心。各种PPT有特定的面对人群,在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心,如年轻人就弄得鲜亮点,奔放点,反之就稳重点。

通过这次培训,不仅学到很PPT应用方面的知识,更重要的是增进了和、学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为PPT知识更新是很快的,只有不断地学习,

才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

教师培训心得体会 篇9

7月18日,伴随着天空中落下的雨点,炎热的夏日出现了难得的一丝凉爽,似乎让人们感到秋天即将到来。虽然正值暑假期间,但是在实验中学的校园里却处处洋溢着一种充满激情与梦想的热情,教师参加全员培训。

到今天为止,小学数学培训活动已经进行了七天,教师们按照培训活动的要求和安排积极配合、认真学习,友好地进行交流,使培训活动充实而又生动。在这七天的学习中,先后有来自各个单位的骨干与优秀教师为讲解单元知识以及他们成功的经验和体会,既有学校领导的谆谆教导,优秀班主任真诚感人的事迹,又有名师、骨干教师的教学反思,专家引经据典的理论评述等,这些讲座不论从理论上还是从实践要求方面都让教师受益匪浅而且从中更让他们看到:这些优秀教师是他们学习的榜样,领导是让他们坚定信心的后盾,专家的理论则是将来万里航行的照明灯。

在认真学习理论知识的同时,教师也同样不放松对教育工作的反思,每天下午都会安排90分钟的时间进行交流,来回顾之前他们的所学、所思、所感。在不断的反思中教师们都表现出对工作的信心,同时也深深体会到作为一名教育工作者所要承担责任的重大。在发言中其中一名教师就说到:我不想大声地宣誓,但我会踏踏实实,从一点一滴做起,让自己成为一名当之无愧的人民教师,为教育事业贡献自己的一份力量。

通过几天的培训,教师们不但对教师角色有了进一步认识,而且专家教师的精彩传授更是激发了他们对教育事业美好未来的憧憬。培训时间虽然是短暂的,但是它却给教师留下了永生难忘的记忆。

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