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猜猜他是谁作文

时间:2025-04-28 21:59:32
猜猜他是谁作文(通用46篇)

猜猜他是谁作文(通用46篇)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  猜猜他是谁作文 篇1

他的头发乌黑发亮,眼睛像黑黑的葡萄一样,他的脸白白的,个子矮矮的,看起来非常可爱。

他乐于助人。有一次,上美术课我忘记带卡纸了,他知道后就把自己带的卡纸给我几张,我接过卡纸,连忙对他说:;谢谢你。他对我说:不用谢我,我们是同学,应该互相帮助。听了他的话,我很感谢他。

他喜欢画画,而且画的非常漂亮,记得有一次,我们班上美术课,美术老师让我们画自己喜欢的动漫人物,画的时候,我向他坐的地方看了看,看到他画的画很漂亮,我心里很佩服他。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇2

我有一个好朋友,他是我的同班同学,他的眼睛很大,他脸蛋儿红扑扑的,头发很黑,皮肤很白,个子很高。他很喜欢跑步,每天我都会和他在小区里一起跑步。他上课时很专心听讲,嘴巴说话很伶俐。他不光喜欢跑步,还喜欢游泳,我们两个都报了游泳班。他的年龄是九岁半,我马上也要过九岁生日了。他有很多优点,他热爱学习、乐于助人。

这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇3

她长着一双大大的眼睛乌黑乌黑的头发小小的嘴巴,多可爱呀!

这是班里非常乱,他马上说安静!同学们立马就安静了下来,他在说静息,同学们就会说安静。这时我们就就趴在桌子上,忽然老师来了,说是谁把教室打扫得那么干净,当然就是他。

你们想知道她是谁吗?猜猜看吧!

  猜猜他是谁作文 篇4

他是一个又高又壮的小男生,秀气的五官,大大的眼睛,长睫毛,使他看起来那么精致。美中不足的是他戴着一副红边眼镜,真是替他惋惜呀。

他乐于助人、关爱同学、热爱劳动,还是我们班的劳动组长呢。工作中他总是那么积极主动,认真负责。

他喜欢运动,特别是篮球,学习之余总看见他抱着篮球......

大家知道他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇5

我有一个好朋友,他个子中等,胖胖的,像个肉包子。他的头发短短的,脸又大又圆,眼睛像两颗一闪一闪的小星星,总是一眨一眨的,嘴巴红红的,手上全是肉。

他很喜欢笑,笑起来像一朵万寿菊。

他喜欢和别的朋友一起打打闹闹,喜欢吃面包店里的面包,喜欢骑着在小区里玩耍,喜欢在超市里买一些小玩意儿,喜欢去朋友家玩儿

你能猜出他是谁吗?快来猜猜吧。

  猜猜他是谁作文 篇6

他长得又矮又瘦,眼睛小小的,就像两颗葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼镜,显得特别精神。

他学习成绩特别好,而且他特别喜欢练字。他按照老师指导练字的方法,写的字特别美观。每次写字比赛他都是获奖者。

他学习特别认真。上课他专心听讲。语文,数学,英语,都在我们班名列前茅,我从心眼里佩服他。

在我的眼里,他是一个调皮活泼,天真可爱,而且很有幽默的人。每天一放学,总会看到他的身上脏兮兮的。不过他总是在穿着上有一点讲究的。她特别喜欢穿黄色的衣服。我也喜欢这种颜色。

他就是我们班的学习大王,我的好朋友冯浩展。

  猜猜他是谁作文 篇7

她有着乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,中间有一根小小的鼻子,下面还有张樱桃小嘴,别看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

她是一个好学的孩子,上课时认真听讲,大大的眼睛里闪着智慧的光,只要老师提出问题,都是第一个举起手,老师叫她回答,她总能自信地站起来说出答案。下课时,老师布置完作业,大家就像脱缰的野马都冲出了教室,而她却仍在埋头写作业,任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。

当然,她很爱看书,有一次,她来我家,我们说好看半小时的书就出去玩,我俩看得都很认真,“铃铃铃”,时间到了,我开心地说:“我们出去玩吧。“她摇摇头,理都不理我,我心想:“你这‘啃书‘。”

她不仅爱学习,还是个热心肠。有一次,我遇到一道很难的数学题,绞尽了脑汁也想不出,正当我眉头紧锁,她主动来教我,她教得很用心,像我的小老师。

你们猜出她是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇8

他留着个齐刘海,有着两颗又大又白的门牙,从远处看还以为是一扇雪白的门,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸,笑起来还有小酒窝,看起来就很淘气。

他扔垒球特别厉害,记得有一次上体育课,我看他手握垒球,饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动!”他像饿了三天三夜的小羊,冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球,摆好姿势,使出九牛二虎之力扔了出去,垒球仿佛是一只小鸟,在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害!”可他却把我当空气,面无表情地去捡垒球。哼!你装!你再装!我就站在他一边,一分钟,两分钟,三分钟……快要下课的时候,他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时,一想到快要到运动会了,他应该要参加运动会,我忍了回去。

后来,运动会到了,不出所料,他得了第一名。

大家猜出来他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇9

她有着圆圆的小脸蛋,像个包子,总爱扎着个丸子头,她还有一对细细长长的柳叶眉,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,笑起来就成了一条缝。最特别的是,她嘴角还有一颗痣,说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。

她的性格比较内向,每当她站起来回答问题的时候,总是轻声细语的,就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩剪刀石头布,还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟,一动不动地望着远方,仿佛在思考人生。

虽然她内向,但是她很善良。有一次,我拿着沉甸甸的书去教室,走到一半书掉了,她连忙跑来帮我把书捡起来,我对她说:“你怎么那么热心?”她说:“帮别人是我应该做的。”听了她的话,我的心里乐开了花。

她的爱好是画画,那天老师让我们自由画画,我悄悄走过去一看,呀!她画得可真美呀!她交给老师,老师也情不自禁地夸了出来。

同学们,你们知道她是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇10

他有一双又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一样,水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛,他的肤色暗黄,最特别的地方是他乌黑乌黑的头发,给自己的=留了一个飞机头,是个“时尚潮儿”。

他的性格十分开朗,为人热情。每次遇见老师和同学,他都会主动打招呼,脸上挂着灿烂的笑容。

他乐于助人,还是数学小霸主。每当别人遇到困难,他都会来帮忙。同学吵架了,他会帮他解围,下课了,有人摔倒,他会立马冲上去扶起他。有一次,我被一道数学题难住了,我心急如焚地挠着头,尽管我绞尽脑汁,还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时,只听耳边响起清脆的声音:“你怎么啦?”我急忙说:“我这题不会,怎么也想不出来,快要作业了!”他二话不说,弯下腰把这道题详细地讲给我听,一遍又一遍,直到我听懂为止。

他非常喜欢打篮球,一到篮球场上,他就像身手敏捷的大侠,谁也拦不住他使出“必杀技”:三步跨篮

说到这里,你们猜到他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇11

胖乎乎的他,个子并不高,像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的,还是向上竖起的,特别精神。皮肤黑黑的,眼睛大大的,水灵灵的,眼珠像个葡萄,明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮,还挂着两个小酒窝,暖暖的,甜甜的。

他最大的爱好就是踢足球。每天,你总能在金岭公园的足球场上,看见一位脚穿黑色运动鞋,身穿一件蓝色足球衣的帅小伙,奔跑在足球场上。只见他一脚抽射,足球旋转着飞向球门,球进了。

他不仅球技好,还很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室里传出了一阵笑声,原来音乐老师问大家:“这个长得像眼睛的符号叫什么名字?”他便回答:“眼睛符号!”笑得我差点儿笑翻到地上了。

这就是爱踢足球,很幽默的他,你猜出他是谁吗?他就是——魏筠晖。

  猜猜他是谁作文 篇12

他从幼儿园开始就是我的同学,也是我很要好的朋友。他的头圆圆的,好像一个足球,头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的,好像两颗黑葡萄,笑起来甜甜的。

他的话很多。记得有一次上课,老师正在黑板上写字,他却和张珅滔聊天,老师一气之下把他调到最后一桌,而且还没有同桌。他喜欢帮助别人,是个非常热心肠的人。有同学摔倒了,他会立刻跑过去扶。上次,我的脚在下楼时不小心崴了,他就抢着扶我。

他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高,他经常被我们斗倒,但是他没有放弃,也没有输不起,而是努力练习,现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮,每次写完默写能手,老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外,他的口才还特别好,上次的讲故事比赛,他获得了全年级第一名的好成绩。

哈哈,说了这么多,你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。

  猜猜他是谁作文 篇13

我有一个好朋友。

他有一双水汪汪的大眼睛,一对柳叶眉,一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳,一张樱桃小嘴。他总是喜欢穿长袖,一年四季除了夏天几乎都穿长袖的衣服,他的身材不胖不瘦刚刚好。

他有两点爱好,一是爱说话,二是爱画画。他跑起步来像离弦的箭一样,他总是很开心,下课了以后就会找我来玩。他每次跟我说话的时候非常幽默,总能逗我笑。

他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里,疑惑的问他:“你为什么能跑这么快?”他开心的说:“多多练习,就能跑第一,而且你比我学习好。”我说:“我们俩的学习一样好啊!我们要互相学习。”他说:“没错。”我们俩看着对方开心的笑了起来。

这就是我的好朋友,你想认识他吗?

  猜猜他是谁作文 篇14

我的好朋友有着浓眉大眼,一对小小的耳朵,乌黑漂亮的头发和高挺挺的鼻子。

他非常爱运动。记得有一次他、我和一些同学一起去踢足球,分队时我们被分为对立的两方。在踢球的过程中,他和队友配合很默契,快速的带着球突破了我们的防线,射进了球门。我们兴奋地跳了起来说:“好球!好球!”他听了后笑得非常开心。

他还喜欢看书,我们经常一起看书,他经常会和我一起分享从书中学到知识,而且他读起书来非常认真,废寝忘食,对书籍格外的痴迷。

他还喜欢助人为乐。有一次,他看到一位老奶奶扶着拐杖准备过马路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前说:“老奶奶,让我扶你过马路吧!”然后他就扶着老奶奶,慢慢地来到了马路对面。老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”他不好意思地挥挥手跑回家了。

这就是我的朋友,你猜到他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇15

我有一个好朋友,你们来猜一猜他是谁吧!

他是男孩子,今年九岁了,留着干净利落的小平头。他有一张长长的脸,两道粗粗的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的总是透着智慧的光芒;高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。当他笑起来的时候,两颊的小酒窝像两朵绽开的花朵,特别迷人。我再悄悄地告诉你哦,他的两只耳朵还会自己动呢!神奇极了!

他不仅学习好,还乐于助人。记得有一次上美术课,我忘记带画笔了,急得像热锅上的蚂蚁似的。这时,他好像看穿了我的心思,对我说:“你没带画笔吧,那就用我的吧!”我说:“谢谢你,我用完以后一定会还给你的。”他说:“不客气,我们是好朋友嘛!”听了这句话,我开心地笑了。

他的力气也特别大,我们班里许多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家与他掰手腕,几乎都被他战败了。大家都称他为大力士。

通过我的介绍,你们猜到他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇16

他有着一头乌黑的短发,椭圆形的脑袋,一对圆溜溜的眼睛,一个扁扁的鼻子,一个大大的嘴巴,包裹着两颗大门牙。他很娘,所以,我们常常叫他“娘娘腔”。

有一次,大家正安静地写作业。突然,他对他的前桌伸出了手臂,把手臂靠在他的头上。他的前桌说:“你要干什么?”他像女人一样,温柔地说:“我要和你结婚。”他的前桌说:“你走开。”可是他说:“不,我不要,我就要和你结婚。”说完,他又开始把手靠在前桌的头上,还做出了亲嘴的动作。他的前桌可是个男生,赶紧躲开。

还有一次,他的前桌要上厕所,刚要关门,他就悄悄地跑了进去,跟他的前桌一起上厕所,又做出了亲嘴的动作。出了厕所,他看见我一直没写作业,就伸出兰花指,点了点我的本子,细声细气地说:“滢滢,快点写,不要停。”听得我浑身起鸡皮疙瘩。

好了,我不说了,你们肯定已经知道他是谁了。还不知道?那就再读几遍吧!

  猜猜他是谁作文 篇17

我有一个好朋友,个子高高的,皮肤白白的。头发乌黑发亮,卷卷的,像一桶方便面倒在头上。大大的眼睛炯炯有神,脸上总带着愉快的笑容。最有特点的是,他有一对独特的招风耳,像在偷听天地间所有的秘密。

他是一个热心大方的人。有一次,上课时,我忘带铅笔,生怕老师看到批评我。他看见我皱着眉头,脸色发白,身体不停地颤抖。这时,他小声地问我:“李承泽,你怎么了呀?”我支支吾吾地回答:“我我没带笔。”话音刚落,他就马上从文具盒里拿了一支笔递给我。顿时,我的心里暖暖的。

他非常喜欢画画。下课了,别的同学都跑出去玩,只有他在教室里拿出马克笔和素描本在本子上专心致志地画画,有时还会教我画画秘诀。每次学校的画画比赛他都积极参加,经常获得第一名。前段时间,他参加了全国少儿美术比赛,获得了第二名的好成绩。真是太牛了!

这就是我的好朋友,也是我学习的榜样,你猜出他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇18

我们班有一位同学,他个子高高的,瘦瘦的,眼睛又大又亮,就像两颗星星一眨一眨的。最有趣的是他有一个“狗鼻子”,一到吃饭时间就算把他眼睛蒙起来他也知道今天吃什么!

他是我们班的“小懒虫”。每次老师布置完作业后,同学们都低着头认真写作业,只有他一会儿翻翻书包,一会儿掏掏铅笔盒。时间就这么一分一秒过去,眼看着同学们都快写完了,他的作业本上还空空如也,真是太懒了,我看着都替他着急!

他虽然是个“小懒虫”,但是非常勇敢乐观。一次体育课上,我们比赛跑步,他因为跑得太快摔了一跤,膝盖上流了很多血。我们几个同学赶紧扶着他去了医务室,医生给他擦药时他闭着眼睛,眉头紧皱,拳头攥得紧紧的,疼得满头大汗,但他一声也没哼,一直还是咬牙坚持!从医务室一瘸一拐的走出来,他还故作轻松地开玩笑道:“呵呵!这点小伤算啥,小菜一碟,过几天就好了!”

这就是我的同学藏子琪,你猜出来了吗?

  猜猜他是谁作文 篇19

他,高个子,白皮肤,一双小眼睛特别有神,一张小嘴儿边上总是带着“坏坏”的笑,它的耳朵像两个“括号”,上面架着一副蓝色眼镜,看起来非常神气。

他很调皮,学习成绩中等。他喜欢跑步,一下课就直奔操场,上课铃响又跑回教室,我们经常比赛跑步,当然他每次都赢我,为这个我还暗暗较着劲呢,想有一天我一定赢他一次。他喜欢枪,《绝地求生》和《穿越火线》是他的拿手好戏,他玩起来那叫一个炉火纯青。他会吹笛子,吹起笛子来非常陶醉,让人不禁也沉醉在其意境之中。他喜欢蓝色,他说蓝色代表大海,他长大要当一名出色的海军,保家卫国。

他很诚实也很善良。有一次,他犯了个错误,老师调查情况时,他勇敢地站出来承认了自己的过错,我觉得他很有担当,挺男人的,嘿嘿。他还经常帮助老师和同学们做一些力所能及的事情,为此老师和同学们都很喜欢他。

他是我的好朋友,也是我的同班同学。大家猜猜他是谁呢?

  猜猜他是谁作文 篇20

首先他的个头体型和我差不多,留着西瓜头,明亮的双眸和高挺有型的鼻梁,镶嵌在白嫩的圆脸上,把他衬托的更加帅气

他的性格活泼开朗并且特别爱笑,有时候很腼腆,有时候很活跃,作文写的特别棒,被评为作文达人,同时他的作文被阳光作文报刊登,被我羡慕的两眼放光

他有时候非常调皮,总爱跟我闹着玩,有一次我们正在玩抬起腿来踢高的游戏,他突然跑过来蹭住我的腿倒在地上,并且“啊”了一声,我心里一惊!但是他的小心思立马就被我看穿了,原来他在碰瓷,他肯定在想,如果碰瓷成功了,王恩贝会有什么样的反映?我好期待呀!嘻嘻,他知道自己的这点心思被我看透后,他自己哈哈大笑的露出了洁白的大门牙

他平时学习很认真,做事情很负责,很乐意帮助同学,他的业余爱好跟我有一拼,那就是踢足球了,他在球场上最活跃,他很喜欢当守门员,但是我觉得他比较适合踢边锋,哈哈,大家猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇21

他留着一个小平头,头发硬硬的,远远去像个黑色的小刺猬。两道又黑又密的眉毛下方镶嵌着两颗黑宝石一般的眼睛。再加上那个大大的鼻子和能说会道的小嘴,显得他活泼可爱。

他爱骑自行车,也爱帮助别人。有一天,我从外边回来,刚进小区大门,突然有一道黑影直奔我而来。等我定睛一看,原来是他骑着自行车前来和我打招呼。我担心他会撞到我,连忙躲又到一边,但他也随即调整自行车前进的方向。看他这个样子,我心想:他不会是刹不住车了吧。等我意识到潜在的危险,并大喊大叫的跑到一个平台上,他才得意洋洋的刹车,并前来安慰我,让我不用担心,只是和我开个玩笑。

见他骑车的技术这么好,我有心想学,却担心学不好。他知道了我的想法,不仅没有嘲笑我,反而还鼓励我,并耐心地教我。在他的帮助下,我一点一点学会了骑自行车。

这就是我的好朋友,一个爱运动又爱乐于助人的人。他是我学习的好榜样!

  猜猜他是谁作文 篇22

我说的这个人虎背熊腰,一身正气。他漆黑的头给剪得整整齐齐的,活脱脱就是一顶天然的帽子。他那浓浓的眉毛下有一双会说话的大眼睛,他还有一张能说会道的嘴巴,但是他说话的时候总是说不清。他有一双千里耳,谁说他坏话的时候他都能听得见。

他的优点是爱帮助同学,有好东西总喜欢分享。记得有一次上美术课,老师让我们折纸,我和同桌忘记带了,他就很大方地送给我俩好多张星空纸,我俩异口同声地说:”谢谢你!”他微笑着说:“不用谢,应该的!”

他的缺点是贪吃,他见到好吃的就走不动了。有一次我们排队放学回家,路边有一个卖棉花糖的,他看到后顿时就走不动了,直勾勾地看着雪白的棉花糖,大口大口地吞咽着口水,等到我们的队伍走了好远,他才发现自己掉队了,立即狂奔着追上我们。

他的爱好是喜欢下棋、踢足球。他的学习成绩不太好,但是他的体育非常好,二年级的时候他还是我们班的体育冠军呢!

你们知道“他”是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇23

我有一个好朋友,他留着一头短发,细胳膊细腿儿,身材中等。每当玩游戏时,只要他一赢,就会露出两排亮晶晶的白宝石,闪烁着耀人的光芒。

他最大的特点就是一个字“快”,他跑步非常快,以至于下课玩抓人的游戏时,他抓别人易如反掌。在一年级的运动会上,他的速度犹如电影快镜头一般,不一会儿他就跑完了,他跑完后大气不喘,别人跑完后都瘫倒在了地上,运动会后,他向我们每个人炫耀道:“你们瞧!我跑得多快,多学着点儿!”。

不过“快”也有缺点。就比如他写字,我们都在工工整整地写字,只有他写得飞快。几笔一字,像画波浪线一样,写得别提多难看了。因为字写得难看,所以经常能在他的本子上看到“重写”两个字,并且每次都得改两三遍,他的字才能让老师满意。只要发生这样的情况,就能听到他一边叹气一边嘟囔:“慢工才能出细活呀,像我这样毛毛躁躁可真不行啊!”这时这个“快”可不是优点了。

现在你能猜得出他是我的哪个好朋友吗?

  猜猜他是谁作文 篇24

你瞧他,圆圆胖胖的脸,上面镶着一双如黑宝石的眼睛,高挺的鼻子,红润的嘴巴里面长着两颗大门牙,像将军把门一样,挤得旁边的两颗牙齿像两位小兵,歪歪斜斜的,连站都站不直。

他的兴趣爱好有打篮球、踢足球等。就说打篮球吧,他主要是打防守的。防守时,活像一堵墙在那里挡着,让人不能轻易突破过去,就算对方直接投篮,他也能一跃而起,准确地将球拦下来,然后快速把球传出去,这几个动作一气呵成,非常帅气。

他在班里是个好生,上课的时候,注意力高度集中,从不开小差,同桌找他说话,他直接给屏蔽掉,认真地听着老师讲的每一句话。做作业的时候,他用心写好每一笔每一划,字迹清清爽爽、端端正正,总是能得到老师的表扬。他举手很积极,爱提问。瞧,他又发射了一串连珠炮:“停车坐爱枫林晚的坐是什么意思?”“古人为什么把坐理解成因为呢?看字形就应该是坐下的意思,跟因为没有一点关系?”

你们猜出来他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇25

我有一个好朋友,他跟我的.关系特别好,我们在同一个托管,我们关系好的就像一对兄弟。

他有一对水汪汪的大眼睛,睫毛弯弯的,长长的。眉毛粗粗的,像电视里的蜡笔小新。嘴巴里的两颗大门牙就像两颗兔牙,一笑起来,非常可爱。他的皮肤黑黑的,像小麦一样的颜色。身高一米三左右,壮壮的,非常结实。

他有一些调皮贪玩。一年级的时候,他和同学上课传纸条,被老师发现了,被狠狠地批评了一顿,从此以后,他就改正了这个坏习惯;他调皮的时候像一只猴子一样,喜欢恶作剧。他会蹑手蹑脚地来到同学的后面,然后变成“公牛”的样子,被发现之后,拔腿就跑,哈哈大笑起来;他还是一个懂礼貌的孩子,见人就会微笑地问好。同时,他还非常热情。有一次,他看见数学老师搬了很重的作业本,他飞奔上去,就从老师手里接过作业本,一起送到教室。

这就是我的好朋友,一个既淘气活泼,又礼貌热情的人。

你们知道他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇26

我有一个非常好的朋友。他今年9岁了,他个头不高,那么有多高?答案1米2多,坐我们班的第一个座位,你说他个头是不是“很高”?哈哈!

他的耳朵小小的,如果把大耳朵比作扇子,那他的耳朵就是一个非常迷你型的小扇子。但是这对小耳朵非常灵敏,你可要小心哦!

他的嘴巴不大也不小,放在他的脸上刚刚合适。而且他的嘴巴非常的红润,像樱桃一样红。

他留着一头卷发,在远处看就像是一个倒放着的菜篮子,但有一点儿和菜篮子不大像,就是他头发的颜色,菜篮子大多是麦黄色的,而他的头发却是黑里带着黄,怎么样?他的头发很奇妙吧!

其实他还是一位运动健将。尤其喜欢足球,他在体育课上特别活跃,跑的速度还算快。并且他是我们学校足球队的一名队员,当然足球踢得好啦!

最后,我觉得他是一个阳光、帅气、爱运动的男孩,你喜欢他吗?赶快告诉我吧!

  猜猜他是谁作文 篇27

他是个活泼可爱的高个子男孩儿。他的头发乌黑发亮,一根根朝前冲。他的眉毛弯弯的,看起来像小船。她的眼睛水汪汪的,可是因为进视而带上了眼镜。她有一张樱桃似的小嘴儿。他一笑,脸上就嵌着一对可爱的小酒窝,非常讨人喜爱。

他爱好踢足球,经常穿一身足球服。在学校组织比赛前,上体育课时总能看到他辛苦训练的身影。每天下课,他第一个冲到操场,练习踢足球。即使足球踢到他的小腿上,火辣辣的,他也不喊疼。有时候他踢得满头大汗,也不肯休息。终于,“功夫不负有心人,”在足球比赛中,他获得了优胜冠军。

在课堂上,他总是三心二意。记得有一次,班主任很严厉地说:“ⅩXX,你来说说我刚才都讲了些什么?”他支支吾吾半天,竟是一句话没答上来。班主任罚他站着听课,说让他长长记性。希望他能改掉不认真听讲的坏习惯。

他就是一个爱运动却不爱学习的男孩,你能猜出他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇28

我有一个好朋友,他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑,还喜欢交朋友。他的个子不高,身材均匀。他的皮肤是小麦色的,看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛,每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴,每天都能听见他放声朗读。

他非常喜欢看书,书就像磁石一般吸引着他。他告诉我,家里有很多书,有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的,各种各样,想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书,是因为他妈妈给他买了很多的书,为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真,无论教室里多乱,他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。

他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书,他主动递给我一本书微笑着说:“看我的书吧。”我当时非常感谢他,想和他做一辈子的好朋友。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇29

我有一个好朋友,他的皮肤黑黑的,两只眼睛大大的,好像两颗黑“宝石”一闪一闪的,显得他炯炯有神,调皮可爱。

他性格很开朗,平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我:“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道?”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案:“就是我刚才问你的这个问题呀!”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”,他一会儿做斗眼儿,一会儿做鬼脸,一会傻笑,逗得我和同学们捧腹大笑,几乎整个教室都被他乐翻了天,就连老师也忍不住笑起来。

他平时喜欢写书法,他每一笔都写得那样的标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法,我好羡慕呀!真希望我也能像他一样写得这么好。

作为好朋友我要给他一点小建议,大声地喊对嗓子可不好,他只要以后声音再小一点点就更加完美了。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇30

我有一个同学,他的眼睛圆圆的、黑黑的,就像葡萄一样,他鼻子很秀气,嘴巴很巧、能说会道,口才很好。他的头发乌黑乌黑的,中等的个子,皮肤雪白,就像牛奶一样,他的手脚修长,很喜欢运动,所以他跑步特别快,他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生,不仅学习好,其他各方面都很优秀,我很敬佩他。他很热心,热爱劳动。

三年级开学之前,我们班换了一个新教室,需要大家在开学之前及时把教室打扫干净,我和那个同学都报名了,新的教室比较脏,需要同学们彻底打扫干净,我和那个同学一起擦后门,我提了一桶水,然后我和那个同学擦前门,他还叫了几个女同学在门的对面一起擦,大家在他的号召下仔细的把门擦干净了,大家干得热火朝天、满头大汗。

通过这件事情,我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子,他的品质影响到了周围的人,给大家树立了一个好榜样。

  猜猜他是谁作文 篇31

他的头发又黑又软,一根根贴在头上,摸起来滑滑的,特别软。

他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼,然后再亲亲热热地一起走进教室。

他喜欢跑步。他跑起来的时候,手臂摆得飞快,两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛,可我哪是他的对手?

他喜欢上信息课。他的好奇心很强,老师还没教,他就去探索了。每次被发现,老师就会叫他站着安静一会儿。

中午,我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉,每次吃饭他先把肉吃了,再吃其他的,所以他块头大,身高比我高多了。吃完了饭,我们一起和同学去书吧看书,他喜欢看幽默的书,我想怪不得他每天乐呵呵的,似乎永远都没什么烦恼。

同学们,你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇32

他长着浓密的头发,一根一根向上竖着,就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛,水汪汪的,像两颗蓝宝石,闪闪发光。小小的鼻子,向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上,印着两个深深的小酒窝,可爱极了。

他特别爱哭,一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业,最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。

他关心班里的同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙,伸出援手。有一次,我忘了带铅笔盒,于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮,我非常感谢他。

他酷爱跳绳,也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次,我在操场跑步,一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步,看着他灵活的步伐,一个漂亮的转身,球进了,我激动的高喊着他的名字,替他高兴。

他是我的好朋友,猜一猜,他是谁呢?

  猜猜他是谁作文 篇33

我们班有一位同学,他是个聪明的少年。短短的头发下,闪着一双充满智慧与活力的眼睛,一张红润的小嘴能说会道,他的个子不高,身体不胖不瘦。

他酷爱学习,一般情况下每学科分数都不会低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好,会不会很骄傲呢?当然不会。而且他十分善良,且乐于助人。有一本书中说过:善良的人永远不会骄傲自大的。

他十分有正义感,如果你犯了错,从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现,提醒了一下她们,可他刚转过身去学习,后桌又开始说话了。他又提醒了一次,可后桌不听,继续说话。他只好举手要告诉老师,后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来,耐心地教育了他的后桌一番,并表扬了他,后桌改正了错误,再也不交头接耳的说话了。

聪明的你一定猜出他是谁了,对吧?

  猜猜他是谁作文 篇34

我有一个好朋友,她是一个女孩子,她留着长长的刘海儿,又浓又密,眼睛大大的,脸上一笑就有个小酒窝,好看极了。

她特别爱笑,一个小笑话就能让她笑个不停。有一次,我们摆象棋残局。红方只有一个炮,而黑方有一个大车,而且是士象全。红炮还在黑车的口里。轮到黑方先下,黑车吃掉了红炮,结果红方把黑车拿出了棋盘。走黑棋的我觉得很奇怪,问道:“怎么能这样呢?”她回答道:“你的车撞到我的炮上了,那你的车不是被炸飞了吗?”我俩哈哈大笑起来。更有趣的是,这本来是盘和棋,结果,黑棋把象下到了士的旁边,将和帅碰面了,红帅本来就是不能出九宫的,红方直接拿起红帅进入对方的九宫把黑将吃掉了,当时,我俩笑得合不拢嘴。

她还酷爱弹吉他,有一次,我去她家玩,看见她正在弹一个比她整个身子还大的吉他,弹得非常动听,像优美的睡眠曲一样,听着听着,我都差点睡着了。

你猜出她是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇35

她的个子不高不矮,一双宝石般的大眼睛鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。可爱极了!

她喜爱跳舞,记得有一次,在外面碰见她,我就叫她跳给我跳跳看,只见她踮起脚尖,举起双臂,转起圈来,接着来了一个空中臂叉,然后是一次完美下腰,正当我以为完了的时候,她马上又开始了第二个不同的舞蹈,先是一个臂叉,又是一个空中翻,这在我眼中可是一个全新的动作啊,她表演完了,就叫我跟她一起练,我兴奋极了,于是,我们就开始练习了起来,我们一直在努力练习,可我却一个都不行,我又伤心又生气,她跑过来对我说:“没事的,我以前也是这样的,不过你只要勤加练习,相信你一定会爱上舞蹈,加油,我们一起努力。”我再次站了起来。天黑了,我们才依依不舍的离开。

快来猜猜她是谁吧!

  猜猜他是谁作文 篇36

她,一头乌黑的长发,水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛,小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴,真美丽!

她呀,是舞蹈明星呢!班里的跳舞活动总少不了她。有一次,我们班有跳舞活动,她高兴的报了名,一回到家,就做全部准备。在学校里,她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢!练习也十分认真:舞蹈时,跳到一半,她在前面优美的舞动着,又是侧手翻,又是抱后腿,真是太了不起了!下课后,我问她:“这么难的动作都会,你能教教我吗?”她热情的说:“好呀,不过有点难哟,你想学,就教几个吧!”我跟她学着,首先就是找到一堵墙,然后伸出腿放到上面直起腰来,这对于我是很难的,她却把腰直起来对我哈哈大笑:“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊,这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。

她就在我们身边,你猜到了吗?

  猜猜他是谁作文 篇37

他的头发乌黑乌黑的,摸起来像刺猬一样,弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面是个小巧可爱的鼻子,鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴,再加一张圆圆的整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋儿。

他学习能力很强,成绩很好,上课很认真,举手也很积极,穿着很整洁,每天都帅帅气气的,他酷爱语文,还当过语大科代表呢!我经常能在教室里都能看见他写语文作业的样子,他的坐姿可端正了,每次写作业他的本子上都是工工整整的,他是最让我想要超过的人。

有一次,我不知道填空题怎么做,他看见我满头大汗的,走过来手把手的教会我那道题,后来考试的时候刚好有那道题,老师允许答题后我第一个把那道题写了,最后我考了满分,考完试之后我立马去找他说:“谢谢你!”他对我说:“不客气,这是我该做的事。”

你能猜的出他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇38

她是一位小姑娘,今年三年级。

她天天扎着两个小辫子,一张小巧玲珑的小嘴巴,那张嘴能说会道。她还有一双锐利的眼睛,没有人做的坏事能躲得过她那深棕色的眼睛。

她还“爱管闲事”,只要看到一位同学写作业时讲话,就会严厉地批评他,就连同桌学习不专心时,她都要瞪一眼。

她是一个书迷,特别是《哈利波特》小书迷,下课了,大家都在玩,只有她一个人还在座位上看书。在这个时候,你可别打扰她,要不然,你一定少不了一顿“竹笋炒肉”。

别看她“凶”,她也很胆小,经常害怕一个人在家,总是疑神疑鬼。有一次,爸爸妈妈都不在家,正好打雷了,她非常害怕,就躲在角落里,大气也不敢出,直到爸爸妈妈回来才出来,还硬说“鬼”来了。

现在,你们知道她是谁了吗?猜猜吧!

  猜猜他是谁作文 篇39

你知道我的好朋友是谁吗?跟我一起来看看吧!

她有一张包子脸,一头乌黑发亮的浓发在阳光的照耀下闪闪发光,两个圆溜溜的大眼睛一笑就变成了月牙,就像一个洋娃娃,虽然她的门牙长得不齐,但笑起来依然很可爱。她的鼻子旁边还有一颗痣呢!

她很善良,有一次,我忘带笔了,她主动借给我,我真是太感动了!

她的爱好是看书,我每次下课找她玩她都说再看一页,我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上课铃响她还是没来找我,那时我觉得她太慢了,后来我明白了是她看入迷了。所以我给她取了个外号叫“小书虫”。

记得有一次,我借给她一本书,说过三天就还给我,三天到了,我去拿书,她说再过一天,就这样一直过了十八天,她终于还我了,我问了她几个书中的问题,她竟然对答如流,我真是佩服她。她告诉我,只要书看熟,问几个问题也不怕!

而且,她还是我们班上唯一一个土家族人哦!

现在你知道她是谁了吗?快猜猜吧!

  猜猜他是谁作文 篇40

有这么一个人,他的五官还算端正的,甚至可以说蛮标致呢:长长的睫毛下是一双清澈如水的大眼睛,一眨一眨的,精神极了!眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面搭配着一张能说会道的小嘴,再加一张圆溜溜的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的脸蛋儿,真像个“小汤圆”,可爱极了!

别看他个子小,他可是我们班数一数二的大人物。他喜欢看书,记得有一次,下课铃响了,同学们迫不及待地冲出教室在外面玩耍。我和几位同学在教室外聊天,只有他独自一人在教室看书,只见他左手捧着书,右手轻轻地翻着书本,发出了“沙沙沙沙”的响声,嘴边还轻声念着文中有趣的段落。我好奇地走过他身旁,他居然没有发现我。原来,他正津津有味的看《昆虫记》呢!从此我给他取了一个外号叫“小书书”难怪脑袋那么大,一定装满了知识。

你猜到他是谁了吗?你喜欢他吗?

  猜猜他是谁作文 篇41

我有一个和我关系非常好的同学,你们想知道是谁吗?来,跟我一起来看看吧!

她有着尖尖的瓜子脸,扎着一根高辫,她那圆溜溜的大眼睛显得炯炯有神,她那小巧的嘴儿如桃花在烟雨中一样美丽,我想同学们都会称她为“小仙女”。

当你翻开她的作业本,你会发现作业本上每一题都是漂亮的字和正确的答案,如果你拿别人的书和她比较,你会发现她的字比别人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜欢干什么了吧。对!就是爱学习。

她非常能干,是陈老师的好助手。每一次同学遇到困难,就有她忙碌帮助的身影。记得有一次陈老师不在,她马上反应过来带着同学们干了很多事情,比如读课文、写词语、练句子……这一节课安排得满满当当,陈老师直夸她能干。

现在,你应该就能猜出她是谁了吧!

  猜猜他是谁作文 篇42

我的这位朋友呀!像个小精灵,咱先来看看她的长相,白皮肤,红嘴唇,再加刘海和马尾。柳叶眉下还有两颗黑葡萄。

她十分幽默,也很乐观。整天快乐的似个神仙,她说一句话就能让我笑的前仰后合,有的时候却能让我火冒三丈。她的那张嘴,开心时笑一笑,生气时都能挂起一把小茶壶。有一次,她对我说了一句话,我正哈哈大笑时,她却一本正经的说:你笑什么?等我老了,大家都会用这句话写作文。哈哈哈!我的肚子都笑疼了。

她酷爱读书,只要有时间,她就看书。她十分守信,有一次我借给她书,当时,我告诉她,明天,第二节课还给我。第二天,我以为她会多看一节课,结果,她准时还给了我。说到底,我真佩服她。

你知道我写的是谁吗?什么!你没猜到!你别指望我啦!我是不会告诉你的!

  猜猜他是谁作文 篇43

他脸圆圆的,下巴尖尖的,好像一颗西瓜籽。

他很爱帮助人,有一次我没有带橡皮,可是下一节课要语文考试。我心里在跳舞,这时一只手拍了我一下,他把橡皮递给我,他却只用了笔上的橡皮。拿过橡皮,我心里跳舞却更快了。我连忙抱住他,对他连声说谢谢。还有一回,我的跳绳坏了,他热心的来和我一起修,我本以为已经修不好了,没想到他把线打了个结,很快就修好了。我想他真厉害。

他也很爱动,踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戏。路过每个人身边时,人们都在想这人跑的真快。你们知道是谁了没有?要是没的话,我再给你们说一条信息。他做事很沉稳。有一次上了体育课,大家都很口渴,他没带水杯,他不急不忙地问老师要了个水杯,接上水喝了起来。

这就是我的好朋友。你们猜到他是谁了没有?猜到了可要告诉我哦!

  猜猜他是谁作文 篇44

个子很高,眼睛水汪汪的像要哭一样,耳朵灵,我很小的声音他也可以听见。

他就像《花格子大象艾玛》一样是一个能让人很开心的开心果。有一次,他讲了一个故事让全班哈哈大笑,他自己也不例外。

他很勇敢,有一次,我与他玩小火车,他受伤了,我说让他用水洗一下,再用纸擦擦,他说没事了,一点也不疼。

他上课很守纪律,总是坐的很端正,他酷爱跳,也很喜欢跑步,跑一小会就满头大汗,别看他跑的很快,其实他的脚常常很疼。

他也有三重人格,有时生气,有时很开心,有时傻呵呵。他很生气时会说:你再这样我要生气了。不过他还是很开心。他开心的时候很多,比如,有一次,他正在喝水,我碰了他的水杯,水洒了他一身,我想他永远不会跟我玩了,谁知他说:幸好是我,如果是别人一定会被气死的,这下今晚我不用洗澡了,哈哈哈。他傻的时候会说这个那个哈哈。

这就是我的好朋友,一个搞笑、幽默、傻傻可爱的人,你们知道他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇45

他的头发又黑又硬,像一只小刺猬。他的头圆圆的,两只耳朵长长的,小脸蛋上长着一双亮晶晶的眼睛,一笑起来,脸上便出现两个小酒窝。

他的学习成绩特别好,语文老师还拿他来给我们做榜样呢!数学也难不到他,经常能考100分。他还是图书管理员呢(我也是,我们都称对方“同行”)。

他是个急性子,做作业急着做,不做完就不停下;看书也急着看,一有好书就捧着看,看着不抬头,所以买到书他总是比我看得快……总之,他做什么都急。

他很爱笑,一个小笑话就能把他笑地人仰马翻。

他特别爱看书。他看过《天龙八部》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《倚天屠龙记》《装在口袋里的爸爸》等好多书籍。

他打起羽毛球可非常专业,打的虎虎生风,几个回合后,我便败下阵来。

这个男孩,你们猜猜,他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇46

他留着一个锅盖似的发型,一双黑珍珠般的大眼睛里透着机灵。

他非常爱看《三国演义》这本书,讲出来的故事也是绘声绘色的,听他讲《三国演义》的故事时,我们都觉得那些三国里的人物都好像一瞬间浮现在了眼前。所以,他还当选过好几次“阅读之星”呢。

他还非常喜欢跳街舞,已经上了好几年街舞班了,还会跳机械舞呢!他在二年级的时候,在学校里参加了一学期的街舞训练,舞姿可棒啦!

他几乎每天脸上都挂着笑容,一笑起来就会露出两排又洁白又整齐的牙齿。他的好朋友是李沛泽,一到下课,他们都会拿出课外书津津有味地看起来。噢,对了,他的学习成绩也是很好的。

你们知道他是谁吗?没错,他就是冯炜琦。一个聪明、伶俐、充满智慧的男孩。

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